Con trescientos alumnos, somos pequeños; cuarenta y siete internos constituyen nuestro núcleo familiar. La dimensión experiencial de nuestro plan de estudios, que incluye un amplio programa de viajes, confiere una sensación "práctica" a nuestros académicos, y nuestra ubicación, en el corazón de la Ciudad Eterna y en la encrucijada de Europa, ofrece un rico contexto cultural en el que aprender y crecer. Los profesores de St. Stephen's son eruditos, artistas, escritores y científicos apasionados por sus materias que iluminan las mentes y las vidas de los estudiantes a los que enseñan cada día y cada año. Nuestros alumnos vienen de todo el mundo para cursar sus estudios secundarios en una atmósfera de esfuerzo académico, exploración creativa e intercambio multicultural. El lema de los fundadores de la Escuela en 1964 articula la dedicación a la excelencia académica compartida tanto por los estudiantes como por el profesorado:

En 1964, St. Stephen's School se estableció como una corporación sin ánimo de lucro y exenta de impuestos en Connecticut, impulsada únicamente por un sueño audaz. Los cuatro fundadores de la escuela, encabezados por el Dr. John O. Patterson, director durante trece años de la Kent School de Connecticut, no tenían nada tangible que ofrecer a la nueva corporación. Aportaban, en cambio, su sueño y un total combinado de más de cien años de experiencia en la enseñanza secundaria. Entre los fundadores había dos antiguos colaboradores del Dr. Patterson en Kent: Raydon Ronshaugen, antiguo subdirector y director de planes de estudios del Kent School; Robert E.K. Rourke, brillante profesor y autor que fue un líder en la enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria estadounidense; y F.D.L. Stewart, que contaba con una amplia experiencia docente y administrativa como colega de E.K. Rourke en el Pickering College de Ontario. Juntos, centraron su experiencia en el desarrollo de un sólido programa de enseñanza que cumpliera los requisitos de acceso de las mejores universidades estadounidenses.

La Escuela, acordaron, "debe ser algo más que otra escuela; debe marcar el ritmo de la educación estadounidense en el extranjero, cuya única excusa para existir sea la excelencia".

La escuela atrajo a veintiséis profesores de prestigiosas escuelas preparatorias estadounidenses como Choate Rosemary Hall, Philips Andover, Kent, Eaglebrook y Gillman. A ellos se unieron profesores de Italia, Francia, Noruega y otras naciones; todos unidos en su dedicación a dar vida a esta visión académica pionera. Juntos, dieron la bienvenida a un alumnado diverso de ciento cincuenta estudiantes, la mitad de los cuales eran internos que representaban diversos rincones del planeta, desde Addis Abeba hasta Medford, Oregón.

Stephen's School ofrecía un plan de estudios de primera clase con los mejores elementos de una educación clásica de artes liberales, incluidos dos años de latín o griego. Sus fundadores eligieron Roma porque creían que la ciudad era "el símbolo y depositaria de los perdurables valores éticos, culturales y religiosos de Occidente" y "una de las encrucijadas internacionales más cosmopolitas del mundo moderno".

En 1975, St. Stephen's se convirtió en el primer colegio de Italia en ofrecer el programa del Bachillerato Internacional (BI). Dos años más tarde, celebró sus dos primeros graduados del Diploma del BI. Uno de los primeros colegios de Europa en adoptar el Bachillerato Internacional, el programa IB del Colegio produce unos resultados sólidos, con una puntuación media de 35 puntos en el diploma.

A lo largo de su historia, St. Stephen's School se ha ganado una merecida reputación de rigor académico, tanto en Roma como fuera de ella. Tras trasladarse en dos ocasiones, la escuela reside ahora en una espaciosa villa que fue un convento, situada en el corazón del centro histórico de Roma, muy cerca de maravillas culturales como el Coliseo, el Circo Máximo y el Foro Romano.

Aunque ha experimentado un rápido crecimiento en las dos últimas décadas, la escuela ha mantenido su compromiso con las comunidades locales e internacionales de Roma y ha prestado apoyo a los ciudadanos estadounidenses que viven en el extranjero. El sueño original de los fundadores de establecer una escuela impulsada por la búsqueda de la excelencia, el desarrollo integral de los miembros de su comunidad y el mantenimiento de los más altos estándares en todos los aspectos sigue siendo vibrante y vivo hoy en día.
Con el incomparable patrimonio histórico y artístico de Roma como telón de fondo, St. Stephen's School adopta una perspectiva global, un compromiso de servicio y una dedicación al fomento de la ciudadanía mundial. Es testimonio de las aspiraciones visionarias de sus fundadores y sigue firmemente arraigada en su tradición de excelencia académica.